Это правильно. Сила есть, а применить её не знают( и не хотят часто знать) где и как. Возлагают на плечи других(часто тех, у кого своих проблем навалом)то, что могут сделать сами.

Метрик, вот прям не детство а помойка. Двор помойка, школа тоже помойка, но элитная. Вокруг вас одна помойка.
Как вы бедная жили-то, а? Такая не похожая и не стандартная. А в инсте-то ща как?получше?или тоже помойка?Или не поступили после элитной гимназии.
  Детки это звери. Все в таком возрасте ведут периодами себя как свиньи. И троешники и отличники. Некоторые в свиней вырастают.
Большинство районных школ опасные для здоровья. Там бьют, крадут или тупо отбирают деньги,унижают, нажираются и курят. Я в такой училась. Зато есть че вспомнить теперь в пятницу вечером после работы за пивом с бывшими троечницами быдло-гопо-девками, у многих из которых теперь вышка с красным дипломом, а то и две, блин.

---

По поводу зубрежки в инсте и в школе.
  Я не знаю как там у гуманитариев, но я как технарь могу сказать, что базу в инсте надо зубрить. До меня тупой троечницы дошел смысл пяти курсов только на работе. Понимание пришло, а в знаниях дыры. Щас сижу периодами залатываю.

Ха, меня считали занудным ботаником, потому что в школе на переменах я повторял домашние задания, не ввязывался в неинтересные мне разговоры(их разговорчики почти всегда мне были неинтересны). А за пределами школы я был другим человеком: школу я считал местом, где полагалось учиться, а не развлекаться(глупо было так считать). Но образ зануды и ботана закрепился за мной: все до упорного почему-то считали, что я всегда такой, и меня это раздражало.

В школе я был ботаником, можно так сказать, настолько заумным, что со мной вообще мало общались. Хотя это не совсем так. Общались со мной много, но именно потому что я был слишком заумным-поэтому всё же со мной многие общались-я бы так сказал, а не мало кто. И это общение было очень хорошим, в общем-то. Сейчас правда я об этом вообще не вспоминаю, и с одноклассниками вообще не встречаюсь. Ни на какие вечера встречи выпускников не хожу.

у Светы мама когда-то работала вместе с моей. папа у неё пилот и никто не бухает. у меня папа более 20 лет пьет водку, много водки. но и я и брат выросли оч образованными и без вредных привыче. Светина мама всегда её защищает, хотя дочь у ней раздолбайка. она на последней встрече при разговоре со мной в отчислении винила учительницу Светки, моих учительниц почему-то никому не пришлось особо винить. у Юльки семья неполная - разведены, но не бедствуют и не бухают. мама у неё милиционер. у многодетной семьи, про которую я написала, действительно детей много, а денег мало, у них мать была дворник, у отец неродной. а у старшей из 4х детей другой отец. но Светка то и Юлька сами такими стали, их никто не заставлял. Настя, которая гопо-девкой никогда не была, тоже без отца. но она почему-то более пассивно себя вела, совсем не агрессивно. но ни у Насти, ни у Юльки, ни у Светки никто дома не бухает и тем более не водит бухих друзей. а мой пьяный папа бухих друзей тоже не водит - он честно работает и в своей работе хороший специалист.

злая тупая бухая гопота - хорошими матерями. не смешите. таких же и наплодят.

не раз уже видела как троешники похваляются своими тройками, они-де не ботаны. так и бездельники могут хвалится тем что бездельники, а тупые тем что тупые. вас, троечников, просто больше. а я хочу сказать, что приходя на форум, я не заявляю сразу какие у меня оценки и прочее. мне забавно читать, когда троешники принимают меня за троечницу. даже если отличники будут принимать меня за троечницу, мне будет это забавно. но от подобных домыслов отношение ко мне других участников зависит.

замечательно что не сомневаетесь, но такому человеку как я сейчас очень сложно найти себе применение. поэтому статусы, деньги и прочее я на данный момент не получаю. вершины не покоряю, а сижу здесь на форуме. да и в плане общения мне учеба не помогла - именно поэтому к учебе я уже давно потеряла интерес, она не приносит мне уже ничего.

1. моих родителей (маму) интересовала в основном моя учеба. они сами утверждали что учились на 4-5 и требовали оценок. с домашками мне не особо помогали. помощь заключалась в том, чтобы выставлять мне требования. были случаи, когда я говорила "не могу, не понимаю". шел ответ - "просто не хочешь. я же могла учится, барт же может, вон ваша отличница в классе же может." иногда я с удивлением обнаруживала, что могу, там, где казалось что совсем не могу. на кружки меня раньше не хотели пускать под предлогом, что это помешает учебе. в 5 классе меня так не пустили (мама то есть не пустила) на Арх-идею - кружок рисования и поделок. и я не ослушалась. я смогла пойти по кружкам только в более позднем возрасте. сейчас не хожу, потому что все теперь стало платным, тем более для взрослых. за бесплатно я бы ходила.
2. за учебу меня хвалили учительницы. что, конечно, льстит.
3. иногда само получалось.
4. меня заколебали сравнивать с братом, который и на пятерочки учился, и на олимпиады ходил. его-то я не переплюнула, но показала что и я не дура. моя первая учительница чуть ли не каждый божий день стала говорить мне в нулевушке, какой у меня умный брат и я в кого такая. она еще просто не разобралась в моих достоинствах.

Какие ужасные вещи вы рассказываете.

У моей одноклассница мама также подобным образом вела себя, только тут еще хуже. Тут требовались одни 5, не дай бог она принесет домой 4, сразу ремня получит. У девочки из-за этого были постоянные нервные срывы. Помню один случай, она получила 4 за контрольную по математике (понимаете ЧЕТВЕРКУ!!! 4-ХОРОШО). Так вот она от кабинеты до столовки (а это довольно большое расстояние) шла и пинала портфель по полу. Голову, опустив вниз, шла и пинала, с каждым разом все сильнее и сильнее. Все удивленно смотрели на нее, кто-то смеялся, задирал ее. От этого она еще больше злилась. Я к ней подошла спросить, что случилось. Она мне сказала, что если придет домой, то мама ее убьет. И она нисколько не преувеличивала, я прекрасно знала ее маму. Она всегда узнавала как я учусь и сравнивала свою дочь со мной. Чтоб не дай бог я была в чем-то лучше ее дочери.
Я никогда не пойму таких родителей. Для меня это дико.
Девочка до сих пор, учась в институте, подделывает в свое зачетки оценки, чтобы там были одни 5 и чтоб мама не ругалась.

если кто-то не извинился и не раскаялся, то кого-то я не захочу видеть однажды на улице хоть на каблуках, хоть с ребенком. а чтение книжек уж если за все школьные годы не привилось, так и дальше, когда надо работать и с детьми сидеть, вряд ли когда-либо привьётся.

видимо чтобы выглядеть более серьезно надо как можно выразительнее жаловаться и ныть по дороге. думаю, я как-нибудь освою это полезное и насущное для баб занятие.

я предпочту чтобы его выкинули эти какие-то там люди.

ненавижу подстраиваться под правила каких-бы то ни было коллективов. ненавижу подстраиваться под людей.

Отредактировано zima (04.11.2024 10:54:39)

Вообще не поддерживаю связь ни с одноклассниками, ни с одногруппниками, ни сослуживцами по работе. Во-первых, особо не раскрываюсь и не подпускаю к себе. А во-вторых, как только прекращаются общие дела (учёба, работа) — в общении нет смысла. У каждого своя жизнь и свой круг общения.
Иногда, бывает, встречаешь (бывало, в самых неожиданных местах. Например коллег со старой работы возле новой работы).

Мне вчера знакомый написал, с которым работали вместе 16 лет назад. Причём я эти 16 лет его не видел и не вспоминал о нём. Скажу больше, я его не узнал ). А он меня узнал и нашёл в ВК. Говорит "после стольких лет нам обязательно надо встретится" , а я говорю "зачем, что мы делать то будем?". Короче так, переписка не о чём.

Думаю что не выйдет.

Тапочки-котики, меня тяготит присутствие людей рядом, необходимость что-то говорить, поддерживать разговор. Заранее ведь всё известно, что человек скажет одно, а сделает другое. Так зачем терять время. Я не против конечно, всё равно, всё что происходит вокруг особым смыслом не наделено.

Ёж в своё время заметила, что на работе для неё самое тяжёлое это необходимость общения.

Я всерьёз подумываю уволиться, устроиться водителем, наработать стаж на грузовике, потом получить категорию А3 и сесть на карьерный белаз, подальше от городского муравейника. Понимаю что в моём возрасте эта затея уже довольно глупая, но надо что-то менять, уже просто достало всё.

Хреновые у меня были отношения с одноклассниками и одношкольниками. Да что говорить, с детского сада проблемы в общении. Во дворе в детстве было 2 приятеля. Общались какое-то время нормально, пока они не стали общаться с "крутыми посонами" с нашего же двора. Они были старше нас, любили командовать, указывали, что делать, а что нет. Мне это все не нравилось. Поэтому я стал изгоем. В школе тоже особо ни с кем не общался. И если с 1 по 3 класс на меня почти никто не обращал внимание, то когда я в 5 классе переехал в другой район и стал ходить в другую школу, там уже я был типичным низкоранговым омега-самцом с соответствующими последствиями. Надо ной угорали постоянно. Из-за этого школу не любил. В институте народ лучше был, там я общался с парой человек, пивасик пили после пар, в походы на природу иногда ходили. С девушками так и не смог научиться находить общий язык. Но прошли студенческие годы, и у моих приятелей появились у кого семьи, у кого еще что. Мы не общаемся теперь. Даже по интернету. Когда я получал второе образование (а параллельно работал), там познакомился с неплохими ребятами. Но общаемся редко, т.к. они люди семейные. На работе все старше меня. Причем по первому месту работы у меня есть пара приятелей, с ними созваниваемся периодически, иногда на рыбалку выбираемся. У них семьи есть, а другой выпивать любит, поэтому видимся в реале редко. А вот на новой работе вообще нет единомышленников. Ровесники есть, но мы настолько разные по характеру, что мне с ними не по пути (да и им со мной). Я могу с ними парой фраз перекинуться, не более). Нынешние коллеги хорошие люди в общем-то, только вот старше меня, да и круг интересов разный. Да и я не общительный. Не люблю долго с кем-либо общаться, долгое общение напрягает.