Одиночество

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » Одиночество » Психология » Самосовершенствование воззрения о себе как человеке


Самосовершенствование воззрения о себе как человеке

Сообщений 1 страница 8 из 8

1

Это второе направление «Самосовершенствования»

Начать тему мне захотелось с вопросов возможно парадоксальных, но на мой взгляд заставляющих лучше задуматься, что из себя представляет человек.
Наверняка вы читатель и я в том числе, говорим «моя рука, мои ноги, мои глаза, моя голова, мой мозг……. Эти слова подразумевают, что у этих рук ног, глаз……. Имеется хозяин.
Если задать вопрос: «Кто этот хозяин?» , то каждый из нас ответит «Я».
«А где находится этот хозяин, каково его место положение?» Многие подумав скажут «В голове... В мозге …»
В первые перестроечные годы по телевизору довольно часто можно было услышать о людях потерявших память. Хочу, чтобы и вы ярче представили себе человека потерявшего память.
Человека не знающего как его зовут, не знающего и не узнающего своих близких, не помнящего ни отца, ни мать... Не помнящего свою прошлую жизнь… Есть ли у такого человека «Я» хозяин рук, ног, головы…?
Что из себя представляет данный человек?
Думаю это тело не имеющее своей личности и жизни… Не позавидуешь таким людям…Он понимает что существует, и в тоже время у него нет прошлой жизни. Есть только ощущение своей ущербности…Этот пример лишний раз подтверждает справедливость формулировки « Человек это тот, кто думает, помнит и делает.»
Кстати люди наблюдающие за потерявшими память говорили, что человек не знающий своего имени, места жительства и своей прошлой жизни, может спокойно сесть за пианино и сыграть ноктюрн Шопена, или вальс Штрауса. Заточить ножик и вырезать различные фигурки, приготовить борщ. Оказывается в этих случаях не теряется мышечная память. Сейчас уже существуют методики для лечения этого недуга, с помощью людей знающих его и его личных предметов.

0

2

симулятивность

0

3

#p230726,xxx написал(а):

симулятивность

Думаю лучше употреблять слово Мировоззрение. Так как компьютер вряд ли достигнет уровня человеческого мозга. Хотя и сможет приблизиться к нему близко. Мозг каждого человека субъективен уникален, потому как его наполнение происходит в разных условиях, в разных жизненных обстоятельствах которые влияют выбор я не говорю уже о влиянии уровня осознания происходящего и об предшествующих и существующих эмоциональных состояний . которые влияют на выбор куда отнести эту информацию к + или к --  .

0

4

#p230729,Федор написал(а):

Думаю лучше употреблять слово Мировоззрение. Так как компьютер вряд ли достигнет уровня человеческого мозга. Хотя и сможет приблизиться к нему близко. Мозг каждого человека субъективен уникален, потому как его наполнение происходит в разных условиях, в разных жизненных обстоятельствах которые влияют выбор я не говорю уже о влиянии уровня осознания происходящего и об предшествующих и существующих эмоциональных состояний . которые влияют на выбор куда отнести эту информацию к + или к --  .

симулятивность может быть и вне компьютера. есть политическа, социальная и тд симуляция. по простому иллюзия. на мой взгляд что бы понять кто хозяин нужно избавиться от иллюзии чем человек в силе управлять а чем нет.

0

5

#p230731,xxx написал(а):

Федор написал(а):.....

симулятивность может быть и вне компьютера. есть политическа, социальная и тд симуляция. по простому иллюзия. на мой взгляд что бы понять кто хозяин нужно избавиться от иллюзии чем человек в силе управлять а чем нет.

Согласен что человек воспринимает  не действительность но отражение этой действительности имеющееся в его мозге. Но он может постепенно улучшать качество этого восприятия развивая свои способности главным образом за счет получения новых знаний от других людей и проводимых им опытов.
Главной практикой самосовершенствования себя как человека является накопление знаний о психологии, социологии, когнитивистики и самонаблюдение.
Совершенствовать себя можно и желательно по следующим направлениям :
По видам действия…
1. Самосовершенствование мышления
2. Самосовершенствования речи
3. Самосовершенствование физических действий
Кроме того:
4. Самосовершенствование образа жизни
5. Самосовершенствование усилий
6. Самосовершенствование концентрации
7. Самосовершенствование бдительности

Эти темы я планирую развивать отдельно для возможности лучшего обсуждения.
Но прежде всего необходимо начать каждому из нас учиться наблюдать за собой, и обращать внимание на свои ошибки (особенно повторяющиеся) и собственные противоречия. Когда противоречат два наших же верования (убеждения.)

0

6

Самосовершенствование происходит вместе с трансформацией моих ценностей и взглядов (верований, правд). Некоторые люди хвастают своим постоянством "Я своего мнения не меняю".... Прежде всего это не правда, которая может быть не осознаваемой ложью. Человек как и все в мире непрестанно изменяется. Как минимум стареет.

Правда у каждого эти изменения происходят с различной скоростью и зависят от множества причин, от багажа знаний, их качества, от опыта, даже от тематики проводимых опытов, от обстоятельств, от уровня своих установок (предвзятостей, или мыслей-намерений) и даже от местности проживания.

Чтобы понять окружающий мир надо, прежде всего, лучше понять, что из себя представляем мы сами, как наблюдатели. Ведь от выбора точки зрения наблюдателя и его мировоззрения зависит, что он наблюдает и как он это делает.

0

7

Очень важно определить момент когда человек начинает ощущать, воспринимать т.е.  познавать окружающий мир.
Вот что мне удалось найти в интернете по этому поводу
Джанет Ди Петро, психолог из Университета Джонс Хопкинс опровергает ранее существующие представления о жизни младенцев в утробе матери, последние исследования ученых доказывают:

К 9 неделям плод может икать и реагировать на громкие звуки.
К концу второго триместра он может слышать.
Совсем как взрослые, плод переживает стадию быстрого сна (сон с быстрым движением глаз).
Плод пробует пищу матери. Ощущают ли их эмбрионы, еще не выяснено, но ученые обнаружили, что недоношенные дети, рожденные на 33-й неделе, сильнее сосут подслащенную соску, чем простую резиновую.
Среди прочих умственных умений, плод может отличить звуки, издаваемые при движении крови по сосудам матери, урчание в ее животе и кишечнике, а также тембр ее голоса, «отфильтрованный» через ткани, кости и жидкости, голоса других людей, проходящие сквозь стенки матки.
Файфер обнаружил, что сердечный ритм плода замедляется, когда мать говорит, он предположил, что плод не только слышит и узнает звуки, но и успокаивается, слыша их.

В следующем сообщении читайте продолжения исследований ученых о развитии плода находящегося в утробе матери до своего рождения.

0

8

Зрение у плода развивается последним.
Ребенок, рожденный значительно недоношенным, может видеть свет и формы. Ученые предполагают, что плод обладает той же способностью.
Так как в утробе нет абсолютной тишины, нет и абсолютной темноты.
Японские ученые сообщают даже об особых реакциях плода на вспышки света рядом с животом матери.
Тем не менее, другие исследователи считают, что подвергать плод (или недоношенного ребенка) воздействию света раньше, чем он будет способен его воспринимать, может быть опасным.

Мозговые клетки шестимесячного плода, рожденного примерно на 14 недель раньше положенного срока, не готовы воспринимать сигналы от глаз, передавать их в отдел головного мозга, отвечающий за зрение, и оттуда в лобные доли, где интегрируется зрительная информация.
Когда плод вынужден видеть слишком много и слишком рано, это может привести к отклонениям в развитии его головного мозга.


Продолжение следует....

0


Вы здесь » Одиночество » Психология » Самосовершенствование воззрения о себе как человеке